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閱讀心得

       首先,說說我讀完2015~2017年華人社會與文化試題的心得,三個字,難爆了!寫完一回合、對完答案,大概錯了三分之二題,錯那麼多都有點懷疑自己身為華人的血脈了...不過也因此掌握了方向,這些題目不單單是考簡單的日常生活用語及文化,而是要我們真正的將深度展現出來,這些深度當然也不是簡簡單單就可以習來,華人社會與文化的範圍很廣,甚至可以說感覺不到它的範圍是廣到哪裡,所以這一科不僅要我們用功苦讀,也要加深我們平常對華人社會與文化的敏銳度,平時去哪邊玩,就好好記住某些文化由來或資訊,像是去屏東玩就記得韓愈的廟宇在那邊(這題真的很難),面對這大敵,我也只能跑到旁邊畫圈圈,含淚默默苦讀了。

       再來,是這星期的文章選讀,說實話,每星期的課一結束,我都會產生身為華人的疑問,華人到底有沒有一個具體的概念,華人也有許多人來定義它,但是每個人都有帶著自己的想法來講出這個詞的定義,所以我們根本無法真正以別人的話來說自己內心的想法,讀完「華人、台灣人、中國人?交換之後我學到,真正重要的是「尊重人」」之後,知道了其實大部份的外國人都帶著有色眼睛看著「台灣人」這三個字,不只是只有作者有這個感覺,我看到其它類型相同的文化也都有這樣的經驗,大部份的外國人不熟悉台灣這塊土地,所以直接認為那是中國的領土之一,但他們不知道的是,我們為台灣這塊土地、這個國家的認同有多麽強烈,而我自己也有這樣的想法,我的血脈來自於「華人」,但我是真正的「台灣人」,華人、台灣人、中國人不該一概而論,因為那是不同的詞,也帶有不同的意義,對我而言,我是華人沒錯,但我更是台灣人。而文章有一點說的沒錯,「尊重人」不該分他是哪一國人,而我自稱是台灣人,也希望得到的是別人的尊重,相反地,我們也該尊重來自不同國家、人種,不分顏色,而是人人平等。

資料來源:華人、台灣人、中國人?交換之後我學到,真正重要的是「尊重人」  https://crossing.cw.com.tw/blogTopic.action?id=505&nid=6520

 

隨堂筆記

華人社會與文化之歷屆考古題類型:

       (1)補教界:物質-衣食住行技藝 / 精神-學術思想、文學藝術 / 社群-典章制度、社會價值

       (2)教育部:文化起源與分佈 / 典章制度 / 學術思想 / 文史藝術 / 科技方術 / 宗教信仰 / 物質文化 / 精神文化 / 風俗習慣 / 儀式行為 / 社會結構 / 社會關係

       歷史為主,公民、國文為輔,偶有時事題。

 題型:

        (1)單選題 (2)問答題

 華人師資考試&外籍學生華語考試差別:

華語教師 外籍學生

1.記憶題-死背

2.社會文化少用的知識

1. 生活題-活用

2.社會文化使用的常識

 

課後個人感想

       老師在課堂上提到,人對每件事物都不是客觀的,其實我也認同這樣的想法,因為不管在生活上、學業上或是社會上,大眾都帶著自己的眼睛來看事物,不管自己做了什麼事,在別人眼中都有各式不同的標籤,以前我非常在意別人的想法,但這也會讓我不舒服,因為我就是我,別人對我的定義太沈重,所以漸漸的我學習不在意別人在我身上的標籤,那是屬於他們的想法,但不代表我也這樣想,而我也學習以客觀的態度面對他人,但是多少都會有我自己主觀的影子在裡面,所以我認為對他人最好的方式就是不要擅自定義他,我們不可以因為自己的主觀而傷害人,但也學習尊重他人的主觀。

       課堂上的歷屆試題討論,有大大的給我解題跟讀書的方向,雖然說這科真的很難,但是好好讀相信還是可以大大進步的。

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